第122章 什么意思，引导全班霸凌我？ (2/3)

每个学生都是有个体差异的。

有的学生不惹事，有的学生天天没事找事。

俗话说一个木桶的好坏，看的不是最长的那个板，而是最短的那个板。

一个班级上出了一个坏学生，那几乎就能堵死一个老师的所有上升通道。

严莉此刻生气就生气在。

她已经三十五了。

这个年龄窗口，如果不能冲一把，再往上挪一挪。

那她这辈子的高度也就这样了。

为了能考上正高级教师。

严莉准备了整整五年。

现如今工龄，教学成绩已经熬够了。

就差评优次数和论文了！

如果今年的评优名额落选。

那严莉几年的心血便将全部付诸东流。

也难怪严莉昨晚在群里被点名后，会被当场气哭！

五年的心血被人付之一炬，换谁来了恐怕都没法淡定！

当然了。

虽然是自己的利益受到了损害。

但严莉肯定不能明说。

教训学生的时候，你得换个义正言辞，占领道德制高点的说法。

比如集体荣誉感，比如读书先做人，比如感恩……

你找的借口越正义，便越能让学生们心生愧疚。

严莉一番语重心长，痛彻心扉的pua之下。

班里的学生们几乎都被骂的愧疚的低下了头，更是有好些人眼睛红彤彤的。

如果仅仅是这样，那对于苏卫东来说也没什么。

无非就是跟着所有人一起在挨叼一次罢了。

但让苏卫东感到有些心惊肉跳的是。

严莉话里话外似乎有种教唆的意味。

她好像在让全班同学仇视自己！

“事情的经过想必大家也知道了。”

“因为苏卫东同学个人的错误。”

“我们全班努力了一个月的成果付诸东流。”

“这一个月来，你们大家的表现我其实都看在眼里。”

“不论是劳动委员管的卫生这一块，还是生活委员管的宿舍这一块。”

“大家基本都没被扣什么分。”

“但这有什么用呢？”

“一个人的祸害之下，全没用了。”

“很多人可能觉得不公平。”

“凭什么苏卫东一颗老鼠屎就要坏了一整锅好粥？”

“诶，我告诉你们。”

“这很公平。”

“因为你们是一个集体！”

“你以为你们在外面代表的是谁？”

你们每个人出去了之后，都是代表着三班的脸面！”

“做错事不仅丢的是三班的脸，更要牵连整个三班！”

“多的我也不多说了。”